ਕੋਸ਼ ਵਿਗਿਆਨ: ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ

ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਅੰਦਰ, ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਸਾਡੇ ਕੋਲ ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਅਧਾਰ ਹੈ ਜੋ ਮੂਲ ਜਾਂ ਅਰਥ ਹੈ. ਪਰ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼, ਰੂਪਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸਾਰੀਆਂ ਇਕਾਈਆਂ ਦਾ ਉਹ ਹਿੱਸਾ ਵੀ ਹੈ ਜੋ ਸ਼ਬਦ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ. ਹਰੇਕ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਲਈ ਇਹ ਸਭ ਅਧਿਐਨ ਦੇ ਯੋਗ ਹੋਵੇਗਾ. ਕੁਝ ਅਜਿਹਾ ਜੋ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ.

ਇਹੀ ਕਾਰਨ ਹੈ ਕਿ ਜੇ ਅਸੀਂ ਇਸ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ, ਤਾਂ ਅਸੀਂ ਇਸਨੂੰ ਪਿੱਛੇ ਨਹੀਂ ਛੱਡ ਸਕਦੇ ਨਾਵਾਂ ਦੇ ਅਰਥ, ਤੁਹਾਨੂੰ ਹਰੇਕ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਲਈ ਉਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚੋਂ ਲੰਘਣਾ ਪਏਗਾ. ਇਸ ਲਈ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦਾ ਭਾਸ਼ਾਈ ਵਿਗਿਆਨ ਸਾਨੂੰ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀਆਂ ਇਕਾਈਆਂ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਅਤੇ ਵਰਗੀਕ੍ਰਿਤ ਕਰਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ. ਸਾਡੀ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਹੋਰ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਵਿਸ਼ਾ!

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਕੀ ਹੈ?

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦਾ ਕੋਸ਼ ਵਿਗਿਆਨ ਅਧਿਐਨ

ਮੋਟੇ ਤੌਰ ਤੇ ਬੋਲਦੇ ਹੋਏ, ਅਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਕੋਸ਼ ਵਿਗਿਆਨ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾਈ ਵਿਗਿਆਨ ਹੈ, ਜਾਂ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨ ਉਪ -ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ, ਜੋ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਜਾਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ, ਅਰਥਾਤ, ਰੂਪਾਂਤਰ ਅਤੇ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਸ਼ਬਦ. ਇਹ ਕਿਵੇਂ ਘੱਟ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਮੂਲ ਯੂਨਾਨੀ ਹੈ ਅਤੇ ਇਸਦਾ ਅਨੁਵਾਦ 'ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ' ਵਜੋਂ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ.

Sabemos que ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ ਉਹ ਸਾਰੇ ਸ਼ਬਦ ਜੋ ਇੱਕ ਭਾਸ਼ਾ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ. ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਇਸ ਦੀ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜੋ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ ਵਿੱਚ ਇਕੱਤਰ ਕੀਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ. ਖੈਰ, ਇਹ ਅਨੁਸ਼ਾਸਨ ਇਸਦੇ ਅਧਿਐਨ, ਇਸਦੇ ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਅਤੇ ਇਸਦੇ ਵਰਗੀਕਰਣ ਦਾ ਇੰਚਾਰਜ ਹੈ.

ਕੋਸ਼ ਵਿਗਿਆਨ ਕੀ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ?

ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਇਸਦਾ ਅਰਥ ਜਾਣਦੇ ਹੋਏ, ਅਸੀਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਸਦੀ ਭੂਮਿਕਾ ਕੀ ਹੈ. ਪਰ ਇਸ ਨੂੰ ਵਧੇਰੇ ਸਪਸ਼ਟ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਵੇਖਣ ਲਈ, ਅਸੀਂ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੱਸਾਂਗੇ ਕਿ ਕੋਸ਼ ਵਿਗਿਆਨ ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ ਤੇ ਦੇ ਬਾਰੇ ਹੈ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ. ਹਾਂ, ਉਹ ਉਸਦੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਦੋਵਾਂ ਸੰਕਲਪਾਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਉਤਪਤੀ ਦੀ ਮੰਗ ਕੀਤੀ ਗਈ ਹੈ. ਉਸੇ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ, ਇਤਿਹਾਸਕ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਜਾਣਦੇ ਹਾਂ, ਸਮੇਂ ਦੇ ਬੀਤਣ ਨਾਲ ਭਾਸ਼ਾਵਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬਦਲਾਵਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨ ਦਾ ਇੰਚਾਰਜ ਹੈ.

ਪਰ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧਾਂ ਬਾਰੇ ਵੀ ਹੈ. ਇੱਕ ਪਾਸੇ ਹੈ ਓਨੋਮਾਸਿਆਲੋਜੀ ਜੋ ਸ਼ਬਦ ਜਾਂ ਸੰਕੇਤਕ ਦੇ ਵਿਚਾਰ ਜਾਂ ਅਰਥ ਦੇ ਵਿਚਕਾਰ ਸੰਬੰਧ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਦਾ ਹੈ. ਦੂਜੇ ਪਾਸੇ, ਸਾਨੂੰ ਅਖੌਤੀ ਸੈਮਸਿਆਲੋਜੀ ਮਿਲਦੀ ਹੈ ਜੋ ਕਿ ਅਰਥ ਵਿਗਿਆਨ ਦਾ ਸਮਾਨਾਰਥੀ ਹੈ, ਅਰਥਾਤ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਅਰਥਾਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ. ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਅਰਥਪੂਰਨ ਰਿਸ਼ਤੇ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਹਾਈਪੋਨੀਮਾ, ਹਾਈਪਰਓਨੀਮੀ ਜਾਂ ਸਮਾਨਾਰਥੀ ਅਤੇ ਵਿਪਰੀਤ ਸ਼ਬਦ, ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੇ ਅਧਿਐਨ ਵਿੱਚ ਵੀ ਦਾਖਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ.

ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦਾ ਗਠਨ

ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਮੂਲ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਆਮ ਤੌਰ ਤੇ ਨਾਵਾਂ ਜਾਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਾਂ. ਪਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਪਏਗਾ ਕਿ ਸ਼ਬਦ ਜੋ ਕਿ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਹਨ, ਨਵੇਂ ਰੂਪਾਂ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦੇਣ ਲਈ ਇਕੱਠੇ ਹੋਣਗੇ. ਇੱਥੇ ਦਾਖਲ ਹੋਵੇਗਾ ਭਾਸ਼ਾਈ ਰਚਨਾ ਅਤੇ ਉਤਪਤੀ, ਜੋ ਕਿ ਯਕੀਨਨ ਤੁਸੀਂ ਸਕੂਲ ਵਿੱਚ ਕਈ ਵਾਰ ਕੀਤਾ ਹੈ. ਪੈਰਾਸਿੰਥੇਸਿਸ ਦੀ ਤਰ੍ਹਾਂ, ਇਸ ਨੇ ਰਚਨਾ ਅਤੇ ਡੈਰੀਵੇਸ਼ਨ ਨੂੰ ਜੋੜਿਆ. ਇਹ ਸਭ ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਜਨਮ ਦਿੰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਜਾਣਨ ਦੇ ਯੋਗ ਵੀ ਹਨ.

ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ

ਹਾਲਾਂਕਿ ਉਹ ਸਮਾਨਾਰਥੀ ਜਾਪਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਨਹੀਂ ਹਨ. ਇਸ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ, ਅਸੀਂ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਸੰਕਲਨ ਦਾ ਜ਼ਿਕਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ਾਂ ਦੇ ਮਾਮਲੇ ਵਿੱਚ. ਇਸ ਲਈ ਅਸੀਂ ਕਹਿ ਸਕਦੇ ਹਾਂ ਕਿ ਇਹ ਇੱਕ ਵਧੇਰੇ ਸਿਧਾਂਤਕ ਹਿੱਸਾ ਹੈ, ਜੋ ਇਨ੍ਹਾਂ ਕੋਸ਼ਾਂ ਦੇ ਵਿਕਾਸ ਲਈ ਜ਼ਿੰਮੇਵਾਰ ਹੈ. ਹਾਲਾਂਕਿ ਇਹ ਸੱਚ ਹੈ ਕਿ ਇਸਦਾ ਇੱਕ ਸਿਧਾਂਤਕ ਅਤੇ ਵਿਹਾਰਕ ਹਿੱਸਾ ਵੀ ਹੈ. ਇਸ ਦੇ ਮੂਲ ਤੋਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਲੱਭ ਰਹੇ ਹੋ ਉਹ ਹਰੇਕ ਸ਼ਬਦ ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਹੈ ਪਰ ਇੱਕ ਆਮ ਤਰੀਕੇ ਨਾਲ. ਜਦੋਂ ਕਿ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਵਧੇਰੇ ਗਈ.

ਇਹ ਸਪੱਸ਼ਟ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸਿਰਫ ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ ਦੇ ਵਿਸਤਾਰ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਤ ਨਹੀਂ ਹੈ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਅਸੀਂ ਟਿੱਪਣੀ ਕੀਤੀ ਹੈ. ਪਰ, ਉਸਦੇ ਕੰਮ ਦਾ ਥੋੜਾ ਹੋਰ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ, ਇਹ theਾਂਚੇ, ਟਾਈਪੋਲੋਜੀ ਜਾਂ ਕੁਝ ਖਾਸ ਲਿੰਕਾਂ ਤੇ ਵੀ ਅਧਾਰਤ ਹੈ ਜੋ ਸ਼ਬਦਾਂ ਦੇ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ. ਇਸ ਪ੍ਰਕਾਰ, ਸ਼ਬਦਕੋਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਅਸੀਂ ਇਕੱਠੀ ਕੀਤੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਵੇਖਦੇ ਹਾਂ ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਪਰਿਭਾਸ਼ਤ ਕੀਤਾ ਜਾਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ, ਵਿਆਖਿਆਤਮਕ ਵੇਰਵਿਆਂ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਰੂਪ ਵਿਗਿਆਨ ਅਤੇ ਸ਼ਬਦ ਕਲਾਸ.